【张元敏】

　　张元敏，教授，硕士，研究方向为英语教学、跨文化交际。主讲从事大学英语教学工作。

　　从教十多年来，张元敏老师以专业素养与育人情怀，书写着教师的责任与担当。她始终将课堂作为育人主阵地。为了让学生更好地掌握英语知识，她不断探索创新教学方法，精心设计每一堂课。在课堂上，她会结合时事热点，开展小组讨论、情景模拟等活动，让学生们在互动中锻炼听说读写能力。比如在讲解跨文化交际相关内容时，她会让学生扮演不同文化背景的角色，进行商务谈判模拟，使学生深刻体会到文化差异对沟通的影响，这种生动有趣的教学方式极大地激发了学生的学习兴趣，让英语知识在互动中变得鲜活，其教学实践深受学生好评。​

　　科研工作中，她秉持严谨态度稳步前行。主持的2项省级专项项目聚焦于大学英语教学改革与创新，她带领团队深入调研，分析当前教学中存在的问题，提出了一系列切实可行的改进措施。参与的2项省级专项项目及1项校企合作项目，让她在跨文化交际与英语教学的结合方面有了更深入的研究。同时承担的5项校内教改项目，她从课程设置、教学方法、考核方式等多个方面进行改革，为学校的大学英语教学改革提供了有力支持。通过这些项目研究，她不仅为教学改革与学科发展提供了实践思路，也提升了自己的科研能力。学术成果上，她发表的十余篇论文，紧密结合教学实践，其中3篇被 CPCI 检索、2篇为核心期刊文章，这些成果彰显了她在专业领域的持续探索和深入思考。​

　　教学竞赛中，她以赛促教提升教学水平。参加教学之星大赛时，她精心准备教学设计，将先进的教学理念和创新的教学方法融入其中，最终获得全国二等奖，这次比赛让她积累了更多的教学经验，也让她对教学有了更深刻的理解。在中西部地区高等外语课程思政二等奖的获得过程中，她巧妙地将思政元素融入大学英语教学，让学生在学习英语的同时，培养了爱国主义情怀和社会责任感。获得中国外语微课大赛陕西省三等奖，展现了她在微课制作方面的精湛技艺。被评为校级教学名师，是对她多年来教学工作的高度肯定。此外，她悉心指导学生参与学科竞赛，在指导学生参加全国大学生英语竞赛和全国大学生英语口语测评大赛时，她会从选题、内容构思、语言表达等方面给予学生细致的指导，多次带领学生在比赛中斩获二、三等奖，助力学生在专业成长道路上收获佳绩，看到学生们取得进步，她感到无比欣慰。

　　从课堂教学到科研探索，从个人成长到学生培养，张元敏老师始终以踏实的步履践行着教师使命，用专业与热忱为教育事业添砖加瓦。