李泉林，副教授，硕士研究生，体育教研室主任，研究方向为体育教育训练学。

　　自2013年参加工作以来，始终坚守教育一线，扎根体育教学岗位12年，以高度的责任感和使命感投身于教育事业。他秉承“立德树人、因材施教”的教育理念，在学科教学、班级管理、教育科研等方面表现突出，多次荣获省级“优秀教练员”、“优秀裁判员”，校级“优秀教师”、“优秀党员”、“年度考核优秀”等称号，深受学生和同事的广泛赞誉。

爱岗敬业，潜心教学‌

　　深耕课堂‌：李泉林老师始终坚持“健康第一”为指导思想，“以学生为中心”的教学模式，创新教学方法，所授课程--羽毛球选项课，深受广大学生的喜爱。

　　科研工作：主持申报省体育局课题一项，主持校级课题3项，公开发表教育教学论文10余篇，参与省体育局课题一项，校级课题10余项。

关爱学生，润物无声‌

　　亦师亦友‌：针对学生个性化需求，课堂上制定分层教学方案，让每一位学生都能有所收获。课后与学生一起练习，畅所欲言，共同进步。

　　德育为先‌：注重学生品德培养，课堂上注重课程思政的融入，通过典型案例培养学生坚韧不拔的意志品质和顽强拼搏的体育精神。所带班级班风正、学风浓，学生综合素质得到显著提升。

锐意创新，勇担重任‌

　　教育改革先锋‌：积极探索课堂改革模式，充分利用课后业余时间让学生使用“步道乐跑”APP完成锻炼任务，利用云班课给学生布置课后作业，同时可以与学生随时交流沟通。

　　抗疫担当‌：疫情期间主动申请志愿者，给返校隔离学生打水送饭，倒垃圾，保障学生隔离期间的生活所需，让学生在隔离期间能够感受到学校的温暖。此举受到学校通报表扬。

甘于奉献，辐射带动‌

　　师徒结对‌：主动指导青年教师数名，助力其成长为优秀教师，共同为体育教学事业贡献力量。

　　公益行动‌：积极参与社区公益活动，无偿为社区退休党员教授太极拳，强身健体，丰富他们的业余生活。

教育感言‌

　　“教育是点燃心灵的火种，而非填满知识的容器。愿以匠心守护成长，用爱与智慧成就每一个生命的精彩。