通识教育学院艺术教育年度发展报告
在学校的正确领导下，通识教育学院艺术教育始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，弘扬中华美育精神,引领学生树立正确的审美观念，促进学生的全面发展。
一、美育工作概况
美育师资队伍不断优化
一方面，充实完善美育师资队伍。加大引进力度，积极引进美育师资高层次人才，引进美术、音乐、设计等专业的双一流硕士研究生五人、博士研究生两人，改善优化美育师资结构，提升美育学术研究的整体水平；另一方面，提高美育师资素质。将提高美育教师思想政治素质和职业道德水平放在首要位置，搭建美育课堂教学交流和教学技能培训平台，健全美育教师互帮互助机制，鼓励教师参与美育课程建设和教学改革，支持普通课教师与艺术教育教师跨学科合作开发美育课程。
美育课程建设不断加强
一方面强化面向全体学生的艺术课程建设。公共艺术课程选修课，即美学导论、手机摄影两门课程，把艺术课程纳入人才培养方案，每位学生须至少修满2学分。我院积极探索与西安市高陵区文旅产业相融合的课程教学，其中美术、非遗等课程紧密联系地方特色，凸显传统文化的美育精神。另一方面优化专业艺术教育课程体系，推进师范专业认证，不断优化课程体系和教学内容，改进教学方法，促进艺术教育与思想政治教育有机融合。组建 “职教金课”资源库建设，打造校本课程。完善艺术专业人才评价标准、课程评价研究机制、课堂教学和实践评价等一体化质量监控体系，着力提升学生综合素养。
美育实践活动不断丰富一方面积极开展美育实践活动，持续深入开展高雅艺术进校园、非遗文化进校园、艺术作品展演等活动，让全体学生参与其中，享受其中，切身体会到美育的价值；加强高水平大学生艺术社团建设，现有大学生艺术团、电影社、八音社、非遗社团、数字媒体社团等艺术类社团。挖掘、选拔、培养非艺术类在校生，开展声乐、舞蹈、表演、书法、雕塑、手工、剪纸等内容丰富、形式多样的校园文化活动，培育浓厚的校园艺术氛围。另一方面积极与企事业单位开展美育实践活动，通过参观美术馆、红色记忆馆、博物馆、广灵剪纸华州皮影博览院等文化艺术活动场所，为学生提供丰富的实践机会，提升学生的艺术鉴赏能力和实践能力。
美育教学资源不断完善我院将美育工作经费纳入学校经费预算，并全面实施预算绩效管理。加大对艺术教学设施的投入力度，修建完善了礼堂及各种配套设备供师生表演使用。对大学生活动中心、文体馆等艺术教育场所进行不同程度的维护、装修、设备更新升级，为美育教学提供了有力的保障。
二、美育工作成果
本年度，在学校的全力支持下，在全体师生的共同努力下，我院美育工作取得了显著成效，在艺术领域展现了卓越的才华和实力，为学校争得了荣誉和声誉。
2022年美育教研室成立：在学校的积极推动下，西安工商学院于2022年正式成立美育教研室。这一举措标志着学校对美育工作的重视和投入，也为美育教育的深入发展提供了有力的组织保障。
美育教研室的工作职责：美育教研室主要负责全校美育课程的教学与研究工作，包括公共艺术课程、美育导论等必修和选修课程的开设与实施。同时，教研室还承担美育教学改革、师资队伍建设、教学资源开发等任务，为提升学校美育教育质量提供有力支持。
承担课程:覆盖全校学生，大学美育、美育1、美育2、公共艺术(史论)、公共艺术(鉴赏)
2023年6月组织全校美育学生参加仲夏·艺术展，旨在展示美育学生的艺术成果；
2023年9月组织策划“新时代·潮生活”中国西安首届大学生文化创意设计大赛，大赛旨在搭建校园美好生活社区平台，深度挖掘传统文化，创造出有价值、可复制、易推广、正能量的文化创意作品，实现传统文化面向未来的可持续发展。优秀作品更有机会通过大赛实现转化落地，助力设计的商业转化和大学生就业和创业。
本次大赛自2024年1月20日启动至2024年5月截稿，全国各地共有116所高校报名组织单位参与大赛，上千位选手报名参赛，收集作品千余件。本次大赛作品评审工作自2024年8月6日启动，通过专业教师线上初评、校内专家线下复评和校外专家定评等三个环节，于2024年10月9日前完成评审工作。最终三个赛道产生金奖2名、银奖6名、铜奖10名、优秀奖49名、优秀指导教师奖29名、入围奖90名、优秀组织奖5名。
2023年11月组织策划“活态化传承 创造性转化”首届非遗文化进校园论坛；
2023年12月组织策划国家艺术基金《新时代美术馆公共美育人才培养》项目展览；
2023年12月组织策划“非遗皮影校园活态化传承实践展”；
2024年6月组织策划“活态非遗·校园新声：高陵扎花活态化传承实践展”；
2024年6月组织策划第二届“活态化传承 创造性转化”非遗文化进校园论坛；
我院学生在由西安市美术家协会组织2024年“未来与希望”庆祝中华人民共和国75周年暨陕西省五四青年节高校师生艺术作品展获优秀奖；
我院学生在2023“同学，你好”乡村美育计划中入选全国16强；
我院学生在“新时代·潮生活”中国首届大学生文化创意设计大赛中获银奖1名、铜奖2名、优秀奖若干，；
我院学生在第九届“互联网+”大学生创新创业大赛中，获“省级铜奖”。
我院学生在第十届“互联网+”大学生创新创业大赛中，项目“乡野擘画，艺泽绵长——创新非遗传承，振兴‘高陵扎花’的青年践行者”获“省级铜奖”。
三、存在问题与改进措施
尽管我院美育工作取得了显著成效，但也存在一些问题和不足。
第一，部分美育课程教学内容和方法较为传统，缺乏创新性和实践性。我院将加强美育课程建设和改革，注重课程内容的创新性和实践性，引入更多的现代教学理念和手段，提升教学效果和质量。
第二，部分美育教学资源相对匮乏，难以满足日益增长的教学需求，如缺乏专业的画室、舞蹈厅、以及教学设备不足等。我院将加大美育教学资源的投入力度，完善教学设施和设备，为学生提供更好的学习环境和条件。
第三，部分艺术教师的专业素质和教学能力有待进一步提升。我院将加强美育教师队伍建设和培训以提升教师的专业素质和教学能力。通过组织各类培训、研讨会等活动，激发教师参与美育工作的积极性和创造力，为美育工作的持续发展提供有力保障。
第四，学生艺术基础差异较大，由于学生来自不同的地区和学校，他们的艺术基础和水平存在较大差异。在教学过程中可能难以满足不同层次学生的需求。此外，学生参与演出、展览、比赛等活动的机会不多。教学中多关注学生的个体差异，实施个性化教学。增加艺术实践机会，加强与艺术机构、企业、社区等建立合作关系，组织学生参加演出、展览、比赛等活动，让学生在实践中提高自己的艺术能力和综合素质。
在未来的发展中，我院将继续加强艺术教育的改革和创新，不断提高艺术教育的质量和水平，积极创新载体、搭建平台、拓展渠道，让学生及时欣赏到艺术活动，切实感受到艺术教育，真正体会到艺术魅力，推动我院艺术教育再上新台阶。
通识教育学院
2024年11月1日
